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DERECHOS DEL NIÑO
En 1989 la asamblea general de las naciones unidas aprobó la convención de los derechos del niño, que exige que todas las medidas adoptadas por un estado en relación con los niños deberían tener como consideración fundamental favorecer los intereses del menor. la convención proporciona a los niños los mismos derechos fundamentales y libertades públicas que tienen los adultos en la mayoría de los países desarrollados, exige una protección para los niños contra toda clase de maltrato y pide para estos un nivel de vida adecuado, una buena formación, asistencia sanitaria, e incluso diversión. La convención no es directamente ejecutoria, pero los gobiernos que la afirman y ratifican deben presentar informes sobre el progreso efectuado en el cumplimientos de tales objetivos, a un comité de las Naciones Unidas, dedicado a velar por los derechos del menor.
Son diez los principales derechos que están contemplados en la declaración.
· El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
El nombre está constituido por el conjunto de palabras con la se identifica y designa a cada persona, la nacionalidad es el vínculo con un estado concreto, por él, el individuo queda adscrito a una nación concreta y por él se generan derechos y deberes recíprocos. Esos derechos están a cargo de los padres o apoderados del niño.
· No sufrir discriminación de ningún tipo.
El niño disfrutará de todos los derecho expuestos en la Declaración de los Derechos del Niño, sin discriminación por motivos de raza, color , sexo , idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, o por posición económica etc.
· A una buena alimentación que caractericé su desarrollo .
· A una vivienda digna, en un ambiente de paz y amor.
Si bien es cierto que está estipulado que todos los niños tendrán el derecho a disfrutar de alimentación y vivienda , es también muy cierta que la situación social de millones de niños pobres frente a un grupo menor de niños privilegiados es ya insoportables, pero lo es más aun , por las repercusiones que esta situación determina en el derecho de la vida y la personalidad de cada ser.
La infancia es una edad decisiva en todo orden de cosas, el desenvolvimiento físico y mental de hombres y mujeres depende de la nutrición, del amor y la protección adecuada, de los cuidados y los estímulos que sólo un hogar verdadero y una comunidad auténtica son capaces de procurar.
· A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes.
· Al descanso y al esparcimiento propio de su edad.
La educación del niño debe estar dirigida al desarrollo íntegro de su personalidad y al fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, debiendo permitírseles disfrutar de la mismas oportunidades a todos para que sean capaces de desarrollar sus capacidades y convertirse en miembros útiles de la sociedad. En la práctica vemos que los niños pobres tiene un rendimiento escolar muy bajo en comparación con los niños de estratos sociales altos.
Pero no sólo su capacidad de aprendizaje se ve afectada por las circunstancias que lo rodea , también lo son otras áreas de su comportamiento total en proceso de formación.
· A disfrutar del más alto nivel de salud.
· A la vida y desarrollo.
Los hijos concebidos requieren contar con un ambiente favorable a su desarrollo integral, ésto es posible cuando se les prodiga de amor y los medios de subsistencia adecuados, es indispensable velar por su salud, la cual está garantizada por el estado a través del servicio de seguridad social. Lamentablemente en nuestra sociedad observamos a niños que cuentan con mala o nula asistencia médica , ya que viven en lugares recónditos de nuestro país donde el estado se hace presente con servicios básicos de salud que la población necesita, se puede observar que también muchos niños se encuentra afectados con enfermedades y secuelas de las mismas debido al descuido de las personas que los tienen a su cargo ya que no los conducen a un centro de salud ya sea por ignorancia o por falta de dinero.
· Ser protegido contra la explotación y el abuso.
· A ser tratado con respeto.
El niño debe ser protegido contra toda clase de abandono, crueldad y explotación . en ningún caso se deberá permitir que trabaje antes de cierta edad, o dedicarse a ninguna ocupación o empleo que pueda perjudicar su salud o su educación , e impedir su desarrollo físico, mental y moral.
Lo que establece la Declaración de los Derechos del Niño y lo que en realidad acontece es muy contradictorio. Es común observar cómo los niños se alistan como trabajadores ambulantes, de tal manera que la calle se convierte en su campo de acción, ya que en ella pasan la mayor parte del día, allí completan su aprendizaje, adquiriendo otros tipos de destreza para enfrentar al mundo hostil que tiene por delante. Es nuestra obligación procurar a los niños de cuanto esta expresado en estos artículos ya que ellos son el futuro de nuestra sociedad , y sólo cumpliendo con ellas podremos pensar en un país mas justo y con igualdades para todos.
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